Projeto da FMABC transforma a saúde no sertão do Rio Grande do Norte com pesquisa e educação

Pesquisa e educação em saúde no sertão potiguar

O Centro Universitário FMABC desenvolveu um projeto de extensão que levou pesquisa científica e educação em saúde ao município de Campo Grande, no sertão do Rio Grande do Norte. Sob supervisão de docentes, estudantes realizaram atividades que envolveram a coleta de dados na rede municipal de atendimento e ações educativas direcionadas à comunidade local.

Coleta de dados e ações educativas para fortalecer a saúde local

Batizado de “Raimundo Bode”, o projeto tem como objetivo produzir análises que auxiliem a gestão dos cuidados em saúde no município. Durante 15 dias em julho, as alunas Victoria Vieira de Melo Rodrigues, Eduarda Carvalho Araujo, Isabel Hartstein Bitencourt Dantas e Letizia Calabro de Oliveira atuaram no campo, acompanhando a rotina da rede municipal e aplicando questionários estruturados para avaliar a atenção primária à saúde.

A sistematização desses dados oferece uma base para compreender a realidade local, possibilitando direcionamentos para a gestão municipal, embasando pesquisas futuras e contribuindo para o aprimoramento das políticas públicas de saúde.

Temas relevantes e parceria com a gestão municipal

Além da pesquisa, o grupo realizou ações educativas sobre acolhimento à gestante e à puérpera, incentivo à alimentação saudável desde a infância, estratégias para cuidadores de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e promoção da saúde mental em adultos. A iniciativa contou com a parceria da Prefeitura Municipal e da Secretaria Municipal de Saúde, unindo pesquisa científica e promoção da saúde com base em Epidemiologia e Saúde Coletiva.

Formação acadêmica alinhada à comunidade

O projeto evidencia o compromisso da FMABC com uma formação acadêmica que dialoga diretamente com as necessidades da comunidade, usando a extensão universitária como ferramenta de transformação social. As atividades, fundamentadas em evidências científicas e conduzidas de forma participativa, estimularam o diálogo e o fortalecimento dos vínculos entre os serviços de saúde e a população.

Para as estudantes, a experiência foi uma oportunidade de vivenciar a realidade da Atenção Primária à Saúde no interior do país, ampliando seus conhecimentos por meio do contato direto com a comunidade e da colaboração com os profissionais da rede municipal.