O Programa em Ação
A democracia se constrói na prática e não apenas nos livros. Com essa filosofia, a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) do Maranhão apresentou um panorama do Ciclo Formativo do Programa Mais Grêmios. Durante duas semanas repletas de atividades pedagógicas e políticas, a caravana da gestão democrática percorreu 18 regionais, consolidando um dos maiores movimentos de empoderamento do protagonismo estudantil do estado.
Focado em promover uma formação qualificada para as novas lideranças, o ciclo não apenas ensinou como organizar chapas ou preencher atas. O objetivo principal foi cultivar a percepção de que o Grêmio Estudantil representa a primeira arena pública na vida de um jovem. É nesse espaço que os estudantes aprendem a negociar, planejar e defender interesses coletivos, superando a perspectiva individual para abraçar a comunidade escolar.
Impacto e Participação
Quase 4 mil estudantes participaram ativamente dos encontros, transformando as escolas em verdadeiras salas de aula da cidadania. O balanço é extremamente positivo, não apenas pelos números, mas pela qualidade das discussões promovidas. Os jovens demonstraram profundidade ao abordar temas como orçamento público, planejamento estratégico e políticas educacionais, o que surpreendeu e renovou a esperança na política brasileira.
Assis Filho, secretário adjunto de Ensino e Aprendizagem da Seduc, ressaltou que o programa é uma porta de entrada para a conscientização democrática dos jovens. “O Programa Mais Grêmios evidencia que a juventude deseja participar, mas precisa de diretrizes. Não viemos para ensinar o que pensar, mas sim como analisar a escola e a sociedade de maneira estratégica. A democracia se fortalece quando damos voz a quem sempre teve algo a dizer, mas raramente teve a chance. Este ciclo não criou apenas grêmios; formou cidadãos conscientes de seu papel na transformação social”, declarou.
Construindo Cidadania
A secretária de Educação, Jandira Dias, reforçou a importância estrutural dessa iniciativa, unindo a organização estudantil ao aprimoramento da qualidade do ensino. “Quando a gestão escolar se comunica com um grêmio forte e bem preparado, toda a escola se beneficia. A visão do estudante é essencial para diagnosticarmos problemas e elaborarmos soluções em conjunto. Este ciclo formativo foi desenvolvido para fornecer ferramentas técnicas que permitam a esses jovens serem agentes ativos na construção de uma escola mais democrática, inclusiva e de qualidade. A participação expressiva nas 18 regionais demonstra que estamos no caminho certo para enraizar a democracia no cotidiano escolar”, afirmou Jandira.
O sentimento de pertencimento foi uma constante entre os participantes. Maria Eduarda, estudante e líder de turma, manifestou que a experiência foi um verdadeiro “despertar”. “Participar desse encontro nos fez entender que o grêmio não é apenas um grupo dentro da escola, mas uma maneira de representar os estudantes e lutar por melhorias para todos. Saio com ainda mais vontade de participar e fazer a diferença na minha escola”, contou.
David Raposo, liderança em sua região, afirmou que o encontro reforçou a importância da união entre as escolas. “Quando nos reunimos, percebemos que muitos desafios são semelhantes. Esse encontro nos mostrou que, juntos, os grêmios podem trocar ideias, se fortalecer e criar uma rede de estudantes que realmente influenciam nas decisões escolares”, disse.
Um Legado para o Futuro
Com a finalização desta primeira etapa do ciclo, o Programa Mais Grêmios deixa um legado que transcende as 18 regionais visitadas. Está sendo plantada a semente de uma geração que compreende a política como uma ferramenta de construção coletiva, pronta para ocupar espaços de decisão com responsabilidade, estratégia e uma visão democrática.
