Inovações e Tecnologia na Educação de Marabá
A Prefeitura de Marabá, através da Secretaria Municipal de Educação (Semed), deu início, nesta segunda-feira, 19, à Jornada Acadêmica 2026. O evento, que se estenderá até o dia 23 de janeiro, traz uma inovação significativa este ano: o formato híbrido. Essa abordagem combina transmissões ao vivo pelo YouTube com atividades presenciais, unindo tecnologia e prática pedagógica, com o objetivo de fortalecer o ensino nas escolas da rede municipal.
Com um público expressivo, a jornada conta com mais de 3.000 participantes, sendo 2.300 professores, mais de 200 diretores e cerca de 200 coordenadores, além de toda a equipe técnica da Semed. O tema central, “Aprendizagem Conectada: Tecnologia para uma Educação Sustentável”, servirá como uma trilha formativa ao longo de todo o ano letivo.
Implementação da BNCC Computação como Pilar Central
Um dos pilares fundamentais do evento é a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) na área de Computação. Marabá já se destaca por ter seu currículo aprovado desde o ano passado. O secretário de educação, Cristiano Lopes, ressaltou que a iniciativa coloca o município em uma posição de liderança no cenário educacional brasileiro.
“A jornada pedagógica de 2026 aborda dois temas cruciais para a educação. O foco é a implementação da BNCC Computação nos currículos escolares, onde Marabá já se destaca por ter seu currículo aprovado. Essa luta começou no início do ano passado e é essencial que todas as redes se adaptem, portanto, estamos à frente nesse aspecto”, enfatizou o secretário.
Ele acrescenta que o foco não está apenas no uso de tecnologia, mas também na ética e no discernimento digital. “Ao introduzirmos a BNCC Computação, trazemos Marabá para o Século XXI, tanto no contexto educacional quanto social”, completou.
Programa “Escola das Adolescências” e Formação dos Educadores
Outro destaque da jornada é o programa “Escola das Adolescências”, destinado ao Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano). A diretora geral de ensino da Semed, Conceição Filha, explicou que a formação busca entender os diferentes perfis dos estudantes de Marabá, tanto na zona urbana, que abrange 36 escolas, quanto na zona rural, com 53 unidades escolares.
“É fundamental que professores, coordenadores pedagógicos e todos os profissionais que atuam diretamente com os alunos compreendam o programa, pois ele oferece recursos estratégicos para as escolas. No entanto, é crucial que as escolas saibam como implementá-lo na prática, criando clubes e levantando os interesses dos alunos adolescentes”, afirmou Conceição.
Adaptação ao Novo Formato de Formação Híbrida
A transição para o modelo híbrido será apoiada pela “Rede de Inovação para Educação Híbrida”. Para Ana Beatriz Ferreira de Oliveira, professora formadora de História e Ensino Religioso, essa mudança é necessária. “Estamos iniciando o ano letivo com a jornada pedagógica de 2026 nesse novo formato, que inclui a inclusão digital na educação do campo. Este novo jeito de formação é uma grande oportunidade, considerando que o mundo está cada vez mais conectado”, comentou.
Na prática, os professores já estão percebendo o impacto positivo da tecnologia nas atividades escolares. Taináh Sôffa, professora de História e Ensino Religioso, compartilhou sua experiência: “Ferramentas como o Canva já fazem parte da nossa rotina. Isso amplia as opções de trabalho com os alunos e melhora a dinâmica das aulas, tornando-as mais comunicativas e interativas. Os alunos participam ativamente, pois se sentem motivados pela tecnologia.”
Programação da Jornada Acadêmica
A Jornada Acadêmica segue um cronograma rigoroso para garantir um retorno às aulas organizado e eficiente. Veja a programação:
- 19 e 20 de janeiro: Palestras e formações híbridas com ênfase na BNCC Computação e no programa Escola das Adolescências.
- 21 e 22 de janeiro: Planejamento inicial nas escolas, organização do calendário escolar e revisão de ações.
- 23 de janeiro: Reunião com os pais em todas as escolas para apresentação do calendário e do corpo docente.
- 26 de janeiro: Início oficial das aulas na rede municipal de Marabá.
