Reconhecimento dos Avanços na Alfabetização
No dia 17 de outubro, o Governo de São Paulo divulgou a lista das 411 cidades que superaram as metas de alfabetização estabelecidas para 2025. O Prêmio Excelência Educacional, parte do programa Alfabetiza Juntos SP, é uma iniciativa que reconhece o desempenho das redes municipais no Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp).
O evento de premiação ocorreu no Memorial da América Latina e homenageou três escolas que se destacaram, alcançando notas até 19% acima da média esperada. Essas instituições são representativas de cidades de diferentes tamanhos: uma de pequeno porte, outra de médio e uma terceira de grande porte. Além disso, uma nova ação foi anunciada, que inclui o fornecimento de livros didáticos para a educação infantil.
O governador Tarcísio de Freitas enfatizou a importância da alfabetização, afirmando que o investimento na fluência de leitura é fundamental para preparar os estudantes para os desafios futuros. “Você não chega ao topo de uma escada sem subir o primeiro degrau. O primeiro degrau está aqui. Se investirmos na fluência leitora e na alfabetização na idade certa, essa base vai facilitar os desafios que temos hoje, como o combate à defasagem e à evasão escolar. Quando chegarem ao Ensino Médio, esses alunos serão completamente diferentes, performando muito mais e topando novos desafios”, declarou.
Premiação e Resultados do Índice de Excelência Educacional
Nesta edição do prêmio, 1.111 escolas municipais foram reconhecidas. O cálculo das premiações baseia-se no Índice de Excelência Educacional (IEE), que considera as médias de proficiência em língua portuguesa e matemática dos alunos do 2º e 5º anos do Ensino Fundamental, além das taxas de aprovação, reprovação e evasão. Cada escola possui uma meta individual, levando em conta fatores como evolução das notas e vulnerabilidade social.
As escolas que atingiram suas metas receberam uma premiação de R$ 100 por estudante matriculado. Para 2023, o governo de São Paulo destinou R$ 32,5 milhões para essa iniciativa.
Avanços nas Notas de Alfabetização
Os dados divulgados mostram que, assim como nas escolas estaduais, as instituições municipais também registraram avanços significativos nas notas de matemática. No 2º ano, a média subiu para 180,1 pontos, um aumento de 15 pontos em relação a 2023. Entre as turmas do 5º ano, o crescimento foi de 9,8 pontos, alcançando 223,5.
Em língua portuguesa, os alunos do 2º ano fecharam com média de 178,4, uma melhora de 7,3 pontos comparado ao ano anterior. No 5º ano, o aumento foi de 5,6 pontos, passando para 205,5. Para 2025, todos os 645 municípios paulistas aplicaram as provas do Saresp.
Destaques e Metas de Leitura
Três instituições foram homenageadas por superarem as metas do Índice de Excelência Educacional: a EMEF Professora Iracema de Souza Freitas de Lindóia, que obteve 19% acima da meta; a Escola Municipal Bairro Lagoa Grande de Embu-Guaçu, com 14% a mais, e a EMEFM Vereador Antonio Sampaio em São Paulo, com 17% acima do esperado.
O programa Alfabetiza Juntos SP visa assegurar que até o final do ano, 90% das crianças de até 7 anos sejam alfabetizadas. Em 2025, 76,5% das crianças foram classificadas como leitoras iniciantes ou fluentes. Diminuiu, também, o número de estudantes em níveis críticos, passando de 26% para 7% em um ano.
Ações Adicionais para Melhorar a Educação
Além do prêmio, o Alfabetiza Juntos SP oferece suporte às secretarias municipais para alcançar índices de leitura, além de fornecer materiais de apoio ao Currículo Paulista e plataformas de leitura, como a Elefante Letrado, presente em 510 municípios. A formação de professores também é foco do programa, com mais de 61 mil capacitados em 636 cidades.
O secretário da Educação, Renato Feder, anunciou ainda a distribuição de livros didáticos para a educação infantil. “Atualmente, 600 municípios já utilizam nosso material didático nos anos iniciais do Ensino Fundamental. A partir do próximo ano, vamos ampliar a distribuição para os dois últimos níveis da educação infantil, assegurando que mais crianças possam se beneficiar da nossa abordagem pedagógica”, declarou.
