Editais do PartiuIF 2026
O Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) anunciou a publicação dos editais que visam à seleção de servidores para atuar como Apoio Educacional no programa PartiuIF 2026. Esta ação, promovida pelo Ministério da Educação (MEC), é coordenada pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos (Secadi) e pela Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec).
Os editais, disponíveis para os diversos campi do IFRN, têm como foco a seleção de servidores efetivos que se candidatem a esse papel no programa. Dentre os requisitos estabelecidos, destacam-se a formação em áreas como Psicologia, Pedagogia ou Serviço Social. Além disso, Técnicos em Assuntos Educacionais também poderão participar, conforme as condições específicas de cada edital. A experiência institucional e a participação em projetos nas áreas de ensino, pesquisa e extensão também são consideradas para a pontuação dos candidatos.
Aqueles que forem selecionados poderão atuar por um período de até oito meses e receberão uma bolsa mensal, cuja gestão financeira ficará a cargo da Fundação de Apoio à Educação e ao Desenvolvimento Tecnológico do Rio Grande do Norte (Funcern), responsável pela administração do programa na Região Nordeste.
Com essa iniciativa, o IFRN reafirma seu compromisso em promover uma educação pública, gratuita e de qualidade, fortalecendo políticas de inclusão, permanência e sucesso acadêmico em suas várias unidades. Os interessados devem consultar os editais específicos de seus campi na página do processo seletivo, onde poderão encontrar detalhes sobre prazos, requisitos e orientações adicionais.
Sobre o Programa PartiuIF
O programa PartiuIF tem como meta mitigar as desigualdades educacionais, com foco na equidade étnico-racial e na criação de chances para estudantes da rede pública que se encontram em situação de vulnerabilidade social. A iniciativa oferece um curso de Formação Inicial e Continuada, com uma carga horária de 320 horas, destinado a alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, com o intuito de promover a recomposição de aprendizagens e facilitar o acesso ao Ensino Médio nas instituições da Rede Federal.
