Capacitação em Educação Digital
Belo Horizonte, sob a liderança de Álvaro Damião (União), inicia um projeto inovador que oferece formação em educação digital e midiática a todos os estudantes da educação básica. Essa iniciativa, que já está em vigor este ano, alinha-se às diretrizes do Ministério da Educação (MEC), visando preparar os alunos para uma participação crítica e consciente no ambiente digital.
Com uma proposta abrangente, os alunos terão acesso à aprendizagem em todas as etapas do ensino da Educação Básica, com foco em três pilares fundamentais: o pensamento computacional, que envolve a aplicação de lógica para solucionar problemas reais; o entendimento do universo digital, que inclui a análise do funcionamento das tecnologias; e a cultura digital, que enfatiza a utilização ética e segura da internet.
O conteúdo desenvolvido será integrado às disciplinas existentes, respeitando as idades e os níveis de aprendizado dos estudantes, garantindo assim uma formação adequada e eficaz.
Arminda Aparecida de Oliveira, subsecretária de Gestão Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação, ressalta a importância dessa iniciativa. “Queremos que os estudantes compreendam como a tecnologia funciona, que a utilizem com responsabilidade e que sejam capazes de criar soluções, não apenas consumir conteúdos digitais,” afirma Arminda.
A educação infantil receberá uma abordagem lúdica, evitando o uso excessivo de telas. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, o foco será na alfabetização digital e no desenvolvimento do pensamento computacional, enquanto, nos anos finais e na Educação de Jovens e Adultos (EJA), os alunos trabalharão o uso das tecnologias em projetos que giram em torno da cidadania digital, do mercado de trabalho e da participação social.
Capacitação de Professores e Inovação no Ensino
Desde outubro de 2025, a Secretaria Municipal de Educação (Smed) vem capacitando monitores de tecnologias da rede municipal com o apoio do Centro de Inovações e Linguagens para o Aperfeiçoamento Docente (Cilad). No primeiro semestre de 2026, além de aumentar o número de monitores, a capacitação dos professores também será priorizada, refletindo um compromisso contínuo com a formação docente.
A Escola Municipal Mestre Paranhos, localizada na região Centro-Sul, é uma das instituições pioneiras na implementação da formação em educação digital na rede. Desde 2024, a escola incorporou a educação digital ao currículo, envolvendo tanto estudantes quanto professores nas práticas em sala de aula. A escola conta com um “laboratório maker” que possui kits de robótica Lego, ferramentas e mesas de cortes, permitindo atividades colaborativas entre os alunos.
O coordenador pedagógico e professor de matemática, Vitor Fiuza Rocha, observa que a integração dessas práticas às aulas regulares tem mostrado resultados positivos. “No Simave (Sistema Mineiro de Avaliação e Equidade da Educação Pública), notamos um aumento de 25 pontos percentuais em Matemática do 5º ano, ao conciliar a BNCC de Computação com o currículo nacional,” destaca Rocha. Essa evolução evidencia a eficácia da educação digital no aprendizado dos alunos.
